Vom 1.-3. Februar 2011 fand in Karlsruhe die Learntec statt, eine internationale Fachmesse und Kongress für Bildungs- und Informationstechnologie.

Auch die diesjährige Learntec konnte für OLAT und frentix GmbH als Erfolg verbucht werden. Florian Gnägi (frentix GmbH) und Roland Streule (Universität Zürich) wurden während der drei Messetage geradezu von Interessenten überrannt. Die Gesprächspartner stammten aus den verschiedensten Geschäftsbereichen: darunter unter anderem aus dem öffentlichen und privaten Bildungssektor, dem Verlagswesen, der Automobil- und Elektronik-Industrie, sowie auch Vertreter einer Erzdiözese oder einem Seniorenverein.

Im Zentrum der Gespräche stand sehr spezifisch der Wunsch nach einem qualitativ hochwertigen, flexiblen und nutzerfreundlichen Learning Management System. Dieses Bedürfnis zeigte sich unabhängig davon, ob die Interessenten Neulinge im Gebiet des E-Learnings waren oder bereits Erfahrungen mit anderen, jedoch für sie unbefriedigenden Systemen hatten.
Das grosse Interesse macht zudem deutlich dass der teilweise in der E-Learning-Community beschworene „Tod“ von LMS-Systemen nicht mehr als ein theoretischer (Alb-)Traum sein dürfte.

Viele Aussteller an der Learntec warben mit Angeboten rum um „Serious Games“ für Ihr Unternehmen und dies auf sehr unterschiedliche Art und Weise.
Das bereits in den 50er- und 60er-Jahren entwickelte Konzept wurde von den einen mit aufwendigen Effekten und Technik als neu, innovativ und allheilbringend vorgestellt, während andere es nüchterner als, und unserer Ansicht nach sicher realistischer, punktuelle Ergänzung zu traditionellen Ausbildungskonzepten (inklusive E-Learning) darstellten.

Wir behalten die vergangene Learntec in sehr guter Erinnerung. Daran konnte auch das trübe Winterwetter nichts ändern. An dieser Stelle deshalb herzlichen Dank allen Besuchern unseres Ausstellungsstandes für das Interesse und die angenehmen Gespräche.

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Im letzten Jahr war frentix erstmals bei der Weiterbildungstagung von OSS an Schulen dabei. Diese Veranstaltung OSS an Schulen wird vom Schweizerischen Verein für Informatik in der Ausbildung (SVIA) und der Swiss Open Systems User Group /ch/open getragen. In diesem Jahr findet die Tagung am Samstag, 21. Mai 2011 von 9:30 bis 16:30 statt in den Räumen der EB Zürich statt.
frentix ist Sponsor und wird einen Workshop über ePortfolio halten. Dabei wird insbesondere darauf eingegangen, wie ePortfolio im neuen OLAT Release angewendet werden kann.
Auch das OLAT-Team ist mit einem Workshop dabei, in dem eine allgemeine Einführung von OLAT gemacht wird.

Weitere Infos gibt es unter http://www.ossanschulen.ch/aktuell/

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Frentix ist vom 1. bis 3. Februar in Karlsruhe anzu-treffen. Dort findet die jährliche Learntec statt, ein internationaler Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie.

Die Learntec ist innerhalb des deutsprachigen Europas die wohl grösse Fachmesse im Bildungsbereich. Sie bietet einerseits interessante Fachreferate und Workshops, andererseits bieten sich an der Learntec sehr viele Hersteller mit Ihren Produkten in der Fachmesse an.

Es ist ein idealer Ort um neue Kontakte zu knüpfen und sich zu informieren. OLAT hat eine lange Tradition, sind wir als Team doch seit der Learntec im Jahr 2000 jedes Jahr mit dabei.

Am Stand F23 in Halle 1 demonstrieren wir OLAT und diskutieren mit Ihnen Ihre Fragen und Anliegen. Diesmal mit noch mehr Raum um Sie noch besser beraten zu können.

Sind Sie an der Tagung vor Ort, so lassen Sie sich die Gelegenheit nicht entgehen sich OLAT einmal genau anzuschauen.

Wenn Sie noch kostenlose Gästekarten benötigen, kontaktieren Sie uns gerne unter contact@frentix.com

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Die Eidgenössische Technische Hochschule (ETH) Zürich ist eine technisch-naturwissenschaftliche Universität mit ausgezeichnetem Forschungsausweis. Sie steht in der Schweiz für exzellente Lehre und wegweisende Grundlagenforschung. Die ETH Zürich wird in internationalen Rankings regelmässig als eine der weltweit besten technisch-naturwissenschaftlichen Universitäten bewertet. Sie zählt über 16'000 Studierende aus rund 80 Ländern, davon 3'400 Doktorierende. Rund 400 Professorinnen und Professoren unterrichten und forschen auf den verschiedensten Gebieten.

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Wir freuen uns, unseren Kunden und Lesern die erste Folge unserer neuen OLATpro Podcastreihe zu präsentieren. Um die Arbeit mit OLATpro noch einfacher zu gestalten, werden wir nun in regelmässigen Abständen ein kurzes Video zu verschiedenen Funktionalitäten oder Themen in OLATpro zur Verfügung stellen.
Beginnen wollen wir mit einer kurzen Präsentation der OLATpro Release-Notes 7.0, in der wir die wichtigsten Neuerungen vorstellen.



Informationen und eine Übersicht aller verfügbaren Podcasts findet ihr im frentix youtube-Kanal http://www.youtube.com/user/frentixGmbH
Als Abonnent unseres Kanals bleibt ihr stets auf dem neuesten Stand und verpasst so keine Ausgabe!
Selbverständlich freuen wir uns über jeden Kommentar oder "i-like"....

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Gut Ding will Weile haben - dies traf für unser ePortfolio-Projekt nicht zu. In nur wenigen Monaten haben wir ein umfangreiches Portfolio-Modul für OLAT erstellt, getestet und in OLAT eingepflegt. Und das alles in der gewohnt hohen frentix OLAT^pro-Qualität.
Das Modul wurde erfolgreich von der Uni Zürich abgenommen und wird bereits im März mit dem OLAT Public Release 7.1 verfügbar sein, und voraussichtlich im April mit dem frentix OLAT^pro - Release.
Das Projekt wurde komplett mit der SCRUM-Methode durchgeführt. Dieser iterative Entwicklungsprozess erlaubte uns, flexibel auf Änderungswünsche der Projektmitglieder




einzugehen, und Anpassungen zeitnah vorzunehmen. Ein durchaus erfolgreicher Ansatz wie wir finden.
Wir bedanken uns bei unseren Projektpartnern für das spannende Projekt, und freuen uns auf eine gelungene Erweiterung von OLAT.

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Wie vor einiger Zeit bereits angekündigt, findet am 17. November in Hamburg der zweite OLAT User Day statt. Ausgerichtet von der Universität Hamburg verspricht es auch diesmal wieder ein interessanter Tag mit verschiedenen Themen zu Lernszenarien, Anpassungen, Erweiterungen und Aussichten in OLAT zu werden.

Kurzentschlossene, die sich bislang nicht angemeldet haben, können versuchen noch einen Stehplatz an der Tür zu ergattern.

Auf nach Hamburg, zum OLAT User Day!

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Die Goethe-Universität Frankfurt am Main wird ab dem Sommersemester 2011 das Open Source Lernmanagementsystem OLAT in einer individuell angepassten Form hochschulweit einführen und in die bestehende IT-Landschaft integrieren. OLAT löst dabei die bisherige zentrale Lernplattform Blackboard CE (vormals WebCT) ab. Den Zuschlag für das Einführungsprojekt und den Support in den nächsten fünf Jahren hat als Hauptauftragnehmer die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH, ein Unternehmen sächsischer Hochschulen, in Kooperation mit der frentix GmbH aus Zürich erhalten. Die Entscheidung für die BPS GmbH als professionellen Kooperationspartner und OLAT als neues Lernmanagementsystem ist Ergebnis eines europaweiten Auswahl- bzw. Ausschreibungsprozesses.

Hauptfaktoren der Entscheidung für OLAT waren die vergleichsweise niedrigen Erst- und Folgekosten sowie der spezifische Zuschnitt des Systems auf die individuellen Anforderungen der Goethe-Universität. „Das Angebot der BPS Bildungsportal Sachsen GmbH erzielte in unserem Auswahlverfahren das beste Preis-Leistungsverhältnis“, so Hansjörg Ast, kommissarischer Leiter des Hochschulrechenzentrums der Goethe- Universität. „Im Auswahlkriterienkatalog wurden Vorschläge und Wünsche unterschiedlicher Nutzergruppen berücksichtigt. Wir sind überzeugt, mit OLAT ein Lernmanagementsystem anzubieten, das den Bedürfnissen eines breiten universitären Publikums entspricht und freuen uns auf die Zusammenarbeit mit der BPS GmbH.“.

Die Goethe-Universität Frankfurt wird die Umstellung auf OLAT bereits zum Wintersemester 2011/12 vollzogen haben. Sie wird dann neben den Universitäten in Hamburg und Dresden eine weitere der großen deutschen Hochschulen sein, die OLAT als zentrales Lernmanagementsystem nutzen. Weiteren Interessenten wird der Umstieg auf OLAT zukünftig noch leichter, da umfangreiche Migrationssoftware für die automatisierte Übernahme bestehender Nutzer- und Kursdaten zur Verfügung steht und zusätzliche innovative Funktionen in OLAT ergänzt werden.

OLAT wird seit 1999 an der Universität Zürich entwickelt und erfolgreich eingesetzt. In 2005 wurde OLAT durch die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH unter dem Namen OPAL an den sächsischen Hochschulen als zentrales Lernmanagementsystem eingeführt. Gegenwärtig nutzen allein an den Hochschulen des Freistaates Sachsen etwa 70.000 Hochschulangehörige das System. Im Mai 2010 hat sich darüber hinaus, initiiert durch den Virtuellen Campus, das Bundesland Rheinland-Pfalz für OLAT als zentrales Lernmanagementsystem im Hochschul-Bereich entschieden. Neben hervorragenden Systemeigenschaften und -funktionalitäten profitieren OLAT-Anwender besonders von den professionellen Entwicklungs- und Supportstrukturen: Seit 1999 konnte sich die Open Source Gemeinschaft kontinuierlich erweitern und ist nun mit der Goethe-Universität Frankfurt um einen renommierten Akteur reicher.

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Vom 12.-14. Oktober 2010 fand in Köln die grösste deutschsprachige Personalmesse, die Zukunft Personal 2010 statt. Im Rahmen des „Professional Learning Forum“ bot die Messe auch eine spezielle Plattform für Aus-, Weiter- und Fortbildungen und fokussierte dabei unter anderem auf den Bereich der elektronisch unterstützten Bildungstechnologien und Konzepte.

frentix GmbH präsentierte als Aussteller sich und seine Dienstleistungen rund um OLAT, dem neuen Release OLATpro und E-Learning-Inhalten. Christian Franck hielt darüber hinaus einen 30-minütigen Vortrag über OLAT und OLATpro und stellte insbesondere dessen grosse Flexibilität und Funktionsvielfalt ins Zentrum.

Franck Siepmann, Chefredakteur des E-Learning Journals organisierte im Rahmen des „Professional Learning Forums“ den 3. XING-Netzwerktag eLearning. In diesem Rahmen stellte Roland Streule mit einem Impulsreferat das Konzept eines Adaptiven Tutoriellen Systems vor. Mithilfe von Kognitiven Wissenskarten wird das aktuelle Lernerwissen gemessen und automatisiert mit einer Norm verglichen. Auf Basis dieses Ist-Soll-Vergleichs können individuell auf den Lerner zugeschnittene didaktische Massnahmen getroffen werden. So wird er optimal im „eLernprozess“ unterstützt. Um diese innovative Funktion auch für unsere Kunden nutzbar zu machen, ist die Einbindung dieses Konzepts in unser Dienstleistungsportfolio geplant.



Roland Streule war auch als Didaktik-Experte an der damit verbundenen Podiumsdiskussion zum Thema „Bildung in Zeiten von Web 2.0“ eingeladen und diskutierte mit den Co-Experten und dem Publikum über Chancen und Grenzen von Web 2.0.

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frentix wächst weiter! Wir suchen per sofort oder nach Vereinbarung eine/einen Softwareentwicklerin/Softwareentwickler. Spannende Arbeit ist garantiert....

Weitere Infos finden sich auf der frentix Jobseite und dem frentix Jobflyer.

Bitte an Programmiertalente weiterleiten....

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